Johanka Kubíčková

1| V kolika letech jsi začala hrát na housle?
V 7 letech, ve druhé třídě.

2| Co bylo největší motivací v letech Tvých začátků?
Chtěla jsem hrát na nějaký nástroj, vybírala jsem si z klavíru a houslí. Vyhrály housle, protože jsou těžší, na klavír se učím jako samouk. Motivace převážně muzikantská rodina mého táty a housle po pradědečkovi.

3| Vyměnila bys dnes housle za jiný nástroj a proč?
Nelituji svého výběru, jak zmiňuji, zahraji si i na klavír 🙂 .

4| Několik let jsi navštěvovala ZUŠ v Šumperku, proč jsi přešla do Pamfilie? Dojíždění až z Klášterce je časově velmi náročné.
Jediným důvodem byla paní učitelka Akriditu, která mi byla vždy velkou podporou a měla se mnou trpělivost. Její odchod ze ZUŠ Šumperk znamenal můj přechod na Pamfilii a jsem moc ráda, že mi to bylo umožněno.

5| Stalo se ti někdy během studia, že jsi chtěla skončit s houslemi a proč?
Ano, měla jsem taková období, vždy před vystoupením 🙂 .

6| Hrála jsi někdy skladbu, která Ti přirostla k srdci více než ostatní skladby, máš nějakou vysněnou skladbu, kterou by sis chtěla zahrát?
Labuť.

7| Vybíráš si skladby sama, nebo Ti je vybírá paní učitelka?
Vždy mám od paní učitelky možnost výběru.

8I Nástroj na který hraješ Ti kupovali rodiče, nebo k němu máš nějaký vztah?
Jsou to housle po pradědečkovi, které mi nechal táta opravit.

9| Máš pocit, že housle pro Tebe budou stále příjemný společník nebo naopak a proč?
Housle budou pro mne vždy příjemný společník, zahraji si pro radost, jen mě nesmí nikdo nutit!

10| Na posledním koncertě si dokonce vystupovala jako moderátorka. Bavilo Tě to, nebo spíš zatěžovalo?
Velice mě to bavilo, jen mě trápilo nachlazení, asi bych si to užila víc!

11I Vzpomínáš na své začátky? Byly těžké – popř. v čem?
Nemyslím si, že byly začátky těžké.

12I  Co bys vzkázala našim malým žákům jako absolventka?
Ať to nikdy nevzdávají, že i když jsou chvilky, že máš pocit, že na to nemáš, pamatuj, že máš na všechno, stačí chtít a vydržet. Jednou tuto krásnou dovednost, umění hrát na hudební nástroj, zúročíš jako já.