Julie Adámková

(absolventka 2026)

Rozhovor

1| Pamatuješ si na své začátky? V kolika letech jsi začala hrát na zobcovou flétnu? Jaká je tvoje první vzpomínka na tento nástroj?
Na úplné začátky si už moc nevzpomínám. Vím jen, že mě zobcová flétna zpočátku příliš nebavila.

2| Vybrala sis zobcovou flétnu sama?
Nástroj mi vybrala mamka. Původně jsem chtěla hrát na klavír, ale nebylo na něj místo, takže jsem začala na flétnu. Po dvou letech jsem sice začala i s klavírem, ale po čase mě přestal bavit, a tak jsem zůstala jen u flétny.

3| Přemýšlela jsi někdy o tom, že skončíš, nebo že přejdeš na jiný nástroj?
Ve čtvrtém ročníku jsem chtěla se studiem skončit, ale pan učitel mě přemluvil, abych ještě pokračovala.

4| Kdybys měla vybrat svou nejoblíbenější skladbu za celé studium, jaká by to byla?
Určitě Turdus Merula od Alana Davise, ta mě bavila opravdu hodně. Líbila se mi také jedna skladba, kterou jsem hrála na soutěži, ale její název si už bohužel nepamatuji.

5| Během studia sis vyzkoušela sólovou hru, hru v souboru i v orchestru. Můžeš tyto zkušenosti porovnat?
Nejvíc mě baví orchestr, protože v něm člověk není tolik slyšet, takže drobné chyby nejsou tak znatelné. Na druhém místě mám soubor, který mám ráda z podobného důvodu. Nejméně mě baví sólová hra – obecně mi vyhovuje spíš kolektivní muzicírování, kdy na to člověk není sám. Navíc se mi líbí, jak orchestr zní jako celek.

6| Kterou ze zobcových fléten máš nejradši a proč?
Nejradši mám sopránovou flétnu, protože na ni hraji nejlépe a její poloha mi nejvíce vyhovuje.

7| Co ti studium zobcové flétny přineslo do života? A vzalo ti něco?
Určitě mi přineslo hudební zkušenosti – naučila jsem se noty, rozvinula hudební vnímání a zlepšila jemnou motoriku díky prstové technice. Na druhou stranu mi studium zabralo hodně volného času.

8| Věnuješ se také zpěvu. Vnímáš propojení mezi zpěvem a hrou na flétnu?
Ano, určitě hlavně v práci s dechem. Na flétně jsem se naučila dýchat do břicha, a to teď využívám i při zpěvu. Pomáhá mi také celkové hudební vnímání a práce s frázováním.

9| Absolventským ročníkem končíš své studium hry na zobcovou flétnu. Jaké máš plány do budoucna?
Ráda bych se dostala na gymnázium a do budoucna bych chtěla pracovat jako psycholožka.

10| Co bys vzkázala mladším spoluhráčkám a budoucím žákům?
Aby to nevzdávaly a vydržely alespoň do konce prvního stupně, protože se to určitě vyplatí.

Děkujeme za rozhovor a přejeme hodně úspěchů do dalšího života.